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师德师风培训培训

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  • 师德师风培训培训-PPT模板风培训课件师德师,爱在左,责任在右。走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘而不觉得痛苦,有泪可流却觉得幸福。——冰心前言,目录壹贰师德师风,师德,师德,即教师职业道德—是对教师所要求的道德,是教育生活领域中的道德,也称为教育道德。它是教育实践中处理教育活动中各种关系的行为准则。,团结合作,为学生创建良好的成长环境为人师表,做学生的楷模热爱学生,做学生的知音爱岗敬业,献身教育工作严谨治学,做学生的导师54321,师爱是教育的灵魂、师德的核心。它包含两个方面:一方面是无私的爱,尊重孩子的人格,平等对待孩子,关心、体贴孩子;另一方面是严慈并济地严格要求,孩子有错误要及时指正。教师要意识到师爱的重要性,相信每一个孩子,用博爱之心帮助孩子成长。,教书育人是教师的职责,教师要以严谨的态度对待工作,不断加强专业知识的学习。教师的严谨治学体现在对待学生和对待自己两个方面:对待学生,教师要认真准备教学内容,对学生悉心指导;对待自己,教师要不断进取,学习最新的专业知识与技能。,五、团结合作,为学生创建良好的成长环境当代教育要求教师之间相互尊重、相互学习,切勿相互嫉妒和对立,以学习教育工作和学生的发展为大局,建立和谐的人际关系。教师还要学会和家长合作,要尊重家长,认真听取家长的愿望和建议,与家长密切配合,达到共同教育学生的目标。,定义:教师职业道德,又称"教师道德"或"师德"。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分,是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想,感情,态度和作风去待人接物,处理问题,做好工作,为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求,是调整教师与教师,教师与学生,教师与学校领导,教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。,师德为先是幼儿园教师最基本、最重要的职业准则和规范,每一位教师都必须做到热爱学前教育事业,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,为人师表,教书育人,担当起幼儿健康成长的启蒙者和促进者的责任。做一个有道德的好老师。,作为教师不可体罚或变相体罚孩子........为什么,看了以上案例,你有什么想法???点击插入你的案例分享链接点击插入你的案例分享链接,我们在教育教学中不能对孩子大喊大叫、体罚、变相体罚或者其他侮辱幼儿人格尊严的行为,在平时的教学中我们要学会轻声教学,因为我们是孩子的启蒙老师所以一定要以身作则,其身正,不令而行;其身令不正,虽令不从。这是教师职业特殊性的体现。教育的目的与根本任命,不是让孩子们感到压力与不快乐,而是需要我们用足够的耐心陪伴他们、引导他们慢慢大,需要我们从容地等待、静静地关注、理性地思考,用温柔的眼睛看着自己的孩子说“孩子你慢慢来、慢慢来”。因为并不是每一朵花都有提前开放的理由。壹贰,师风,上课、游戏、与人交谈时,要讲普通话;公共场合及人多的地方,不大声喧哗嬉笑。教师应为幼儿做好表率,时刻保持大方的走姿、坐姿和站姿,在孩子面前不抱胳膊,不叉腰,不翘腿。文明用语,不说粗话、脏话。办公用品摆放整齐有序,离开桌椅前,把椅子送入桌下。未经他人允许不翻动他人的东西,如需借用,先征得他人的同意。不议论、诋毁、嘲笑同事、不当面揭短,不搬弄是非。不在工作时间接打私人电话,接待私人来访、干私活等。不乱扔垃圾,并随手捡拾地面上的垃圾,放入垃圾桶内。爱护公物,轻拿轻放物品;节约水电,在白天光线充足的情况下,不开灯;用水时,能用小流水量的,决不开大水龙头,用完后关紧水龙头;使用空调时,要关紧门窗;下班前全面检查,门窗是否关好,电源是否都已切断,包括空调、电视、灯、录音机等。要求:文明、健康、高雅、自然,1、来园和离园时教师热情礼貌的与家长、孩子打招呼,蹲下来与幼儿拥抱。2、上班时见到园里的同事、园外领导等均应面带微笑问“你好”“早上好”或点头致意。3、在幼儿面前对同事不直呼其名,用幼儿角度的称呼:X老师,忌用生活中的称呼。4、开会时尊重领导,不玩手机、不讲话等。一、言行举止,一、言行举止按照规定的时间穿着园服。衣着整洁、干净,讲究好个人卫生。不穿太露、太透、太紧身、太短(膝盖以上)的服装、不穿过高跟鞋,需要符合教师身份。带班教师发型端庄,不披发,不留长指甲,不化浓妆。的称呼:X老师,忌用生活中的称呼。开会时尊重领导,不玩手机、不讲话等。,每一个孩子都是降落在人间的天使,他们之所以来到人间只是寻找为他们缝补翅膀的人———这个人是父母,更是老师!结束语从这一刻开始,用心守护您的小天使,让爱不留遗憾!,听谢谢聆THANKS
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模板介绍:
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