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鱼骨图分析方法培训PPT模板完整讲义

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  • 鱼骨图分析方法培训PPT模板完整讲义-PPT模板24P鱼骨图分析方法培训制作人:慧灵精细讲义|含制作详细步骤|含案例示范|通用行业,鱼骨图分析方法培训三、二、三种类型、基本结构一、鱼骨图的定义、用法,鱼骨图分析方法培训万事皆有因:问题无时无刻不在我们周围。问题是我们的朋友,但是它是大多数人不愿意碰到的朋友。我们需要秉持着找朋友的态度来找出问题,及其发生的原因。,鱼骨图的定义1953年,日本管理大师石川馨先生所提出的一种把握结果(特性)与原因(影响特性的要因)的极方便而有效的方法,故名“石川图”。因其形状很像鱼骨,是一种发现问题“根本原因”的方法,是一种透过现象看本质的分析方法,也既称为“鱼骨图”或者“鱼刺图”。问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫“特性要因图”、“因果图”。,头脑风暴法的定义头脑风暴法BRAINSTORMING—BSBS四大原则严禁批评多多益善搭便车自由奔放一种通过集思广益、发挥团体智慧,从各种不同角度找出问题所有原因或构成要素的会议方法。,鱼骨图的用法鱼骨图是一个非定量的工具,可以帮助我们找出引起问题潜在的根本原因。它使我们问自己:问题为什么会发生?使项目小组聚焦于问题的原因,而不是问题的症状。能够集中于问题的实质内容,而不是问题的历史或不同的个人观点。以团队努力,聚集并攻克复杂难题。辨识导致问题或情况的所有原因,并从中找到根本原因。分析导致问题的各原因之间相互的关系。采取补救措施,正确行动。,鱼骨图的三种类型各要素与特性值间不存在原因关系,而是结构构成团系。鱼头在右,特性值通常以“为什么……”来写。原因型对策型鱼头在左,特性值通常以“如何提高/改善……”来写。整理问题型三种类型,鱼骨图的基本结构,60°,要因:召开头脑风暴研讨会,在最初的草案阶段,对于鱼骨图的大骨通常采用6M方法。6M人力机械物料方法测量环境,6M方法常规图,目标集中,追求设想数量,越多越好。主张独立思考,各抒己见。鼓励巧妙地利用和改善他人的设想。禁止批评和评论,提倡自由发言,任意思考,知无不言,言无不尽。与会人员一律平等,各种设想全部记录。不强调个人成绩,以小组的整体利益为重,创造民主环境。不阻碍个人新观点的产生,激发个人追求更多更好的主意。让所有成员表达心声,应尽可能多而全地找出所有可能原因,而不仅限于自己能完全掌控或正在执行的内容。对人的原因,宜从行动而非思想态度面着手分析。,记入中骨、小骨、孙骨的“要点”。要因记入[没有对策的反馈」。例:「没有照明」 「没有盖子」「没有报警」「没有干劲」「学习不足」 「注意不足」反复寻找为什么,摸索探询的话比较好要因是「主语+谓语」的形式比较好。例:「软管→软管长」「涂料→涂料飞溅」现地现物前要围绕事实系统的整理要因。,深究要因。考虑对特性影响的大小和对策的可能性,深究要因(不一定是最后的要因)。追查要因的时候,要由全员讨论决定。将深究的要因称为「主要因」,用〇标记。「主要因」是对策的内容可以用眼和数据确认的。决定复数的「主要因」的时候,从「真要因」「和有效对策有关的要因」中解析,按顺序用〇标记标注No。,记入关联事项。在制成的鱼骨图下栏标注名称。标注制图日期。标注制图人姓名。60°「……」的特性要因图2019年11月25日***、***、***,绘制时,重点应放在为什么会有这样的原因,并依照5W1H的方法。,事实长度不良是为什么刹车导管长度不良尺寸混乱是为什么工件不固定是为什么夹紧力不够是为什么气压过低是为什么机械・设备夹具夹紧力不够工件不固定汽缸气压过低切断的尺寸混乱中骨【事实】切断尺寸混乱工件不固定夹具夹紧力不够汽缸气压过低从汽缸漏气汽缸漏气,事实流向后工程是为什么毛刺流向后工程不知道是为什么没有时间是为什么竭尽全力是为什么不适应是为什么支援作业者竭尽全力完成计划台数没有检查毛刺的时间作业不适应不知道是不良品,放任自流中骨【事实】不知道是不良品,放任自流没有检查毛刺的时间竭尽全力完成计划台数作业不适应训练时间短训练时间短,太多的电话未听到声音电话系统故障Beepers运转不正常无遥控器不清楚谁接听搬运工太少方法工具/设备人,裂缝问题供应商未认可裂缝错误的程序设备更换设备缺陷未保养没有人保养无人监控裂缝无预算销售额下降没有紧跟的程序未培训态度不端正程序不可用,讲解完毕谢谢大家制作人:慧灵精细讲义|含制作详细步骤|含案例示范|通用行业
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模板介绍:
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