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初中语文九年级上册《名著导读水浒传》教育教学课件
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这是一套白红色的，具有静态风格的PPT模板，共16页；
幻灯片模板封面，标题文字“古典小说的阅读”。
PPT模板内容页，由14页白红色宽屏幻灯片图表制作。
本模板适合制作有关教学课件的PPT，如：小学教育PPT和课件PPT等。.PPTX格式
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![初中语文九年级上册《名著导读水浒传》教育教学课件-PPT模板古典小说的阅读,无奖竞猜有这么四本书，一本专门讲女人，一本专门讲军人，一本讲的不是人，一本专门讲男人。你知道这是哪四本书吗？曹雪芹《红楼梦》罗贯中《三国演义》施耐庵《水浒传》吴承恩《西游记》,一般认为《水浒传》的作者是元末明初人施耐庵。传说为船家子弟，中过秀才、举人和进士。曾在钱塘（今杭州）任官，因与当权者不合，任期不满便辞官回苏州，著书于家。明朝初年，北归兴化，居白驹镇（今大丰）；卒于淮安，约70岁。关于施耐庵,创作背景《水浒传》产生于元末明初，是长期以来民间的集体创作和作家艺术加工的产物。故事大约发生在北宋年间。北宋徽宗时，政治黑暗官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，我国北方爆发了以宋江为首的农民起义，这就是《水浒传》的创作素材，有关此次起义，史书皆有零星记载。起义声势浩大，但后来失败，义军因而有传奇色彩，在民间广泛流传，在此背景下，施耐庵罗贯中集其大成，在民间故事话本、戏曲的基础上再创作，终成长篇章回体小说。,关于《水浒》《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。《水浒传》是明代长篇小说，它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。《水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。,主要内容北宋末年，朝政腐败，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是鸡鸣狗盗之徒，随着对官府幻想的一点点破灭，连生存都难以维系，最终都被逼上梁山。然而，当人民起义的壮举使好汉们士气日益高涨的时候，宋江的接受招安改变了一切……英雄就这样消失在尘世间，原本风起云涌的农民起义就这样归于平静了。《水浒传》是世界上涉及人物最多的小说，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名无姓有9位，有姓无名的有99位。小说还把英雄好汉们聚居八百里水泊 [pō]梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。在这里，“相貌语言，南北东西虽各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”，不论是富豪将吏还是贫贱子弟，“都一般儿哥弟相呼”，不分贵贱高低，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。正因为这个原因，美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文是将其定名为“四海之内皆兄弟”《水浒》塑造了栩栩如生的人物形象，其中梁山好汉就有108将，其中尤以林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等最具神采,主要内容《水浒》总共120章回，采用先分后合的链式结构，展现了农民起义发生、发展、直至失败的全过程。“官逼民反”零碎的个人复仇小规模的联合反抗强大的义军队伍1—40回讲单个英雄人物故事41—70回讲水泊梁山大聚义招安归顺为统治者效劳化整为零义军失败71—120回讲他们归顺朝廷，走向失败,宋江：梁山一百单八将之首，人称“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。原本是郓城县押司，后加入梁山，在托塔天王晁盖阵亡后成为梁山的首领，极力主张接受朝廷的招安，并在被招安后率领梁山兄弟们先后攻打辽国以及田虎、王庆和方腊率领的起义军，回朝后不久被奸臣高俅等人用毒酒害死。宋江在历史上确有其人，历史上他是北宋宣和年间农民起义军的首领，后来投降宋朝。,卢俊义，北京城里的员外大户，梁山排名第二。绰号“玉麒麟”，擅使棍棒。其人家世清白，为人谨慎，世居大名府。宋江慕其名，为壮大梁山声势，欲将其诓上山。吴用与李逵趁算命之机，在墙上题下“芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士若能知此理，反躬逃难可无忧。”的藏头反诗。卢俊义中计，先后被抓、被救，几经周折。无奈被逼上得梁山，坐上了第二把交椅，成为了总督兵马第一副元帅。忠义堂前亦竖起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面大旗。招安后，朝廷封其为庐州安抚使兼兵马副总管。后因同高俅、杨戬(非二郎神)有矛盾，被两人设计在皇帝的御酒里放入水银，卢喝后不能骑马，在泗州淮河乘船时失足落水而死。,吴用，字学究，梁山泊排名第三，山东郓城县东溪村人。满腹经纶，通晓文韬武略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号加亮先生。人称外号“智多星”，吴用曾为晁盖献计，智取生辰纲，吴用一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。,逆来顺受一身正气误入白虎堂刺配沧州道风雪山神庙雪夜上梁山水寨大火并“豹子头”林冲举止得体风度翩翩,“行者”武松：双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，胸脯横阔一身虎胆武艺高强嫉恶如仇行侠仗义景阳冈打虎怒杀潘金莲勇斗西门庆醉打蒋门神大脑飞云浦血溅鸳鸯楼,艺术成就人物形象塑造鲜明把人物置身于真实的历史环境中，通过曲折生动的故事、富有特征的细节、进口人物的身份合遭遇，来刻画他们的性格结构独特，具有相对独立与整体一致相结合的特点书中人物与情节的安排，主要是单线发展，每组情节又有相对的独立性。各个相对独立的人物故事根据聚义这条主线连结在一起。一个人物故事，就是一个人物性格的发展史，如武松的故事、林冲的故事、宋江的故事、卢俊义的故事等都具有这个特点。这种结构上的独特性，较好的表现了全书的内容与思想。,古典小说的阅读,【PPT模板的销售仅为排版风格设计】其中插入的图片、字体、音频、视频、文案等均属原创作者所有，如需商用请自行处理版权问题。,http://chn.docer.com/works?userid=192887693http://chn.docer.com/works?userid=310126638十分感谢您下载我的作品/请收藏我的店铺、为您解决PPT后顾之忧作品链接、免费下载（仅限稻壳会员喔）](http://personal.wpscdn.cn/app/new-www-docer-com/img/loading-img-42.ffcbba5.gif)
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