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浙江大学-小清新论文答辩PPT

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  • 浙江大学-小清新论文答辩PPT-PPT模板答辩人:优品设计毕业论文答辩PPT,目录CONTENTS,一选题背景及研究意义E-Learning学习平台成为企业实现学习型组织战略与信息化战略的承接载体E-Learning学习平台在国内企业的应用过程中还不理想缺乏效果管理课程设置不合理引起员工反感缺乏引导激励培训资源匮乏1922年成立,是一家在香港的综合性商业银行;2004年引进E-Learning学习平台;10余年间,为企业发展奠定了良好的人力资源基础,支撑了学习型组织的建立和完善,一选题背景及研究意义01总结成功经验,为中信银行(国际)与其他企业提供支持;找出问题与不足,为中信银行(国际)提出解决思路;提升企业E-Learning培训效果02促进企业学习型组织建立完善的支撑03提高企业及员工的综合竞争力找出E-Learning学习平台的合理模式,支撑企业学习型组织建立和完善;帮助企业选择适合企业发展情况的E-Learning培训模式;激励更多的员工参加到E-Learning学习平台的使用与建设中来;,二研究目标与内容24135公司的E-Learning学习的课程体系如何,其跨国公司和金融企业的特点如何如何应用四层次评估模型对一个公司的E-Learning学习平台的培训效果进行评估公司E-Learning学习平台存在哪些不足,以及这些不足的优化解决建议公司E-Learning学习平台的实施状况如何,学习平台相关各个组织、人员在其中是如何参与的公司E-Learning学习平台有什么成功经验,三研究思路与方法首先研究E-Learning学习平台的背景情况,从而对于E-Learning学习平台的发展特点、历史、现状、趋势等进行一个初步的研判;然后查阅E-Learning学习平台相关的文献,学习E-Learning学习相关各种理论;接下来对中信银行(国际)E-Learning学习平台的案例介绍,包括发展历程、课程体系、实施过程等内容;再接下来对中信银行(国际)E-Learning学习平台案例的分析。包括对其培训效果进行评估、成功经验总结、存在不足的分析和优化提升建议等;最后对整篇论文进行总结,提出研究的不足,并对未来研究进行展望;研究思路研究方法,四研究内容概述研究内容研究要点众多企业积累了大量的E-Learning实践经验;许多学者也从学习型组织理论、建构主义理论、成人学习理论和知识管理理论等方面对E-Learning学习平台进行了大量的理论研究;系统地学习了一些的企业经营管理相关的课程学习,更得到了导师高屋建瓴的指导,初步具备了进行专业研究的方法论;笔者在中信银行(国际)工作多年,对于其E-Learning学习平台的开发建设历程与模式都比较熟悉,并且此次研究得到公司相关领导的支持,为笔者提供了大量的资料支持;实符合E-Learning学习特点,系统描述E-Learning学习平台机制的理论研究还不成熟;利用四层次分析模型对中信银行(国际)E-Learning学习培训效果评价中效益层次的评估时指标评价困难;对于中信银行(国际)E-Learning学习平台优化建议的可行性进行论证较为困难;,五研究成果与总结写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入你的解说|写入,答辩人:优品设计谢谢各位老师!
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模板介绍:
  • 这是一套以蓝色为背景色,具有小清新静态风格的PPT模板,共14页;

  • PPT演示模板封面,标题文字“毕业论文答辩PPT”。模板界面设计清新。

  • PPT模板内容页,由12页蓝色宽屏幻灯片图表制作。

  • 本模板适合制作有关毕业答辩的PPT,如:毕业答辩PPT、毕业设计PPT。.PPTX格式

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