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浙教版2020学年初中科学七年级上册《第4节 常见的动物(第4课时)》教学课件

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模板介绍:
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  • 蚯蚓吃什么? 蚯蚓是怎样运动的? 蚯蚓体表为什么是湿润的? 蚯蚓的生存环境是怎样的? 蚯蚓的外部形态是什么样的? -------------------? 设计方案、制定计划 如何进行观察和实验才能获得这些问题的答案呢? 在小组里交流和讨论每个人探究问题的方案,确定是否需要进一步修改和改善。 收集证据,记录观察和实验的结果 按所制定的观察和实验计划,到户外或在实验室进行研究,并记录观察和实验的内容和结果。 问题序号

  • 观察和实验的方法

  • 要准备的器材

  • 观察和实验的结果

  • 例: 问题1 小锄头 到野外实地查看 见下页 你在什么样的环境中可以找到蚯蚓? 蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。 一、蚯蚓的生存环境 整理记录,小组讨论并准备汇报材料,在班级中汇报。 你能描述蚯蚓的形态吗? 二、蚯蚓的外部形态 体色: 与土壤相似,是保护色。 体形: 长圆柱形。 分许多体节。 体表: 有黏液,具有辅助呼吸 及润滑、减小钻土时阻 力的作用。 触摸腹面有粗糙不平的 感觉,这是因为摸到了 刚毛,它的作用是协助 运动 。 环带: 靠近身体的前端有一环带;性发育未成熟的小蚯蚓是没有环带的。 蚯蚓体表为什么总是湿润的? 蚯蚓是用皮肤呼吸的。体表湿湿的,可以使土壤空隙中的氧气溶解到体表液体中,再通过血液循环运遍全身。 蚯蚓喜欢干燥的还是湿润的环境呢? 1.在盒子两端分别铺上同样土质的泥土,不同的 是一边干燥,一边湿润。 2.把十几条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。 3.过5分钟以后打开盒盖观察,记录。 4.重复做几次。 实验

  • 次数

  • 盒子中间

  • 的蚯蚓数

  • 干燥土壤

  • 的蚯蚓数

  • 湿润土壤

  • 的蚯蚓数

  • 实验结论 本小组

  • 1

  • 2

  • 3

  • 其他组

  • 观察和记录蚯蚓适宜的环境(

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  • 页数:15页
  • 时间:2023-04-07
  • 编号:23976030
  • 类型:VIP模板
  • 格式:wpp
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