人教版2020学年小学数学五年级下册《452 最小公倍数的应用》参考课件

15和12

4和6

8和24

9和54

12和36 8和9

5和12

13和5 24 60 12 24 54 36 72 60 65 一、复习引入 这种墙砖长 3 dm，宽 2 dm。 如果用这种墙砖铺一个正方形 （用的墙砖都是整块）， 正方形的边长可以是多少分米? 最小是多少分米? 认真观察题目，你能获得哪些信息？ 二、探索新知 要用整块的这种长方形墙砖铺出一个正方形。 铺成的正方形可能很多种。 阅读与理解 01 二、探索新知 3dm 2dm 用长是3dm，宽是2dm的长方形纸片动手来实践。 我们先来研究正方形的边长可以是多少分米。你有办法解决这个问题吗？ 分析与解答 02 二、探索新知 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 我第一行摆了2个长方形，摆了这样的3行，拼成了一个边长是6dm的正方形。 3dm 2dm 二、探索新知 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 我第一行摆了4个长方形，摆了这样的6行，拼成了一个边长是12dm的正方形。 3dm 2dm 你还能拼成不一样的大正方形吗？动手试一试 二、探索新知 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 要用整块的长3dm、宽2dm的长方形墙砖铺出一个正方形，正方形的边长必须既是 3 的倍数，又是 2 的倍数。 只要找出2和3的公倍数和最小公倍数，就知道所铺的正方形的…… 二、探索新知 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 3的公倍数：6，12，18，··· 2和 可以铺出边长是 6 dm，12 dm，18 dm，··· 的正方形，最小的正方形边长是 6 dm。 二、探索新知 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 解决这个问题的关键是把铺砖问题转化成求公倍数的问题。 在边长是6

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