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【素材】数量单位“万”“亿”的起源《小数的意义和性质》（数学苏教五上）
【预习学案】用“万”“亿”作单位的小数表示大数目
五上-苏教版-练习-用“万”或“亿”表作单位小数表示大数
【文档】数量单位“万”“亿”的起源《小数的意义和性质》（数学苏教五上）
《求小数的近似数》教案——第一课时
《求小数的近似数》习题——第一课时
人教版四年级数学下册 4.11 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数 教案
人教版数学四年级下册4.10把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 教案
人教版四年级数学第四单元第10课时 改写成用“万”或“亿”作单位的数 教案（表格式）
五上-苏教版-教案-用‘万’‘亿’作单位的小数表示大数
人教版四年级数学下册 4.4 把较大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 教案
3.5用万或亿作单位的小数 教案 五年级数学上册-苏教版（表格式）
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