2022-春-11二次根式同步练习

C．

D． 2．（2021秋•衡阳期末）要使二次根式有意义，那么x的取值范围是（　　） A．x≥1

B．x＞1

C．x＜1

D．x≥﹣1 3．（2020•长春模拟）如果式子有意义，那么x的取值范围在数轴上表示为（　　） A．

B．

C．

D． 4．（2021秋•汝阳县期末）二次根式有意义，则x满足的条件是（　　） A．x＜2

B．x＞2

C．x≥2

D．x≤2 5．（2021•市中区模拟）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x＞0

B．x≥0

C．x＞0且x≠2

D．x≥0且x≠2 6．（2021秋•莲湖区期中）要使有意义，x的取值范围是（　　） A．x≥3

B．x≤3

C．x＞3

D．x＜3 7．（2020秋•大东区期中）若x，y为实数，且++y＝6，则xy的值为（　　） A．0

B．

C．2

D．不能确定 二．填空题 8．（2021秋•绿园区期末）二次根式有意义，则x的取值范围是 　 　． 9．（2021•广州模拟）代数式有意义的x的取值范围是　 　，有意义的x的取值范围是　 　． 10．（2021秋•龙凤区校级期末）若式子有意义，则实数a的取值范围是 　 　． 11．（2021春•饶平县校级期末）已知是整数，自然数n的最小值为　 　． 12．（2020秋•雁塔区校级期末）如果y＝++2，则xy2的平方根为　 　． 13．（2021春•芜湖期末）若|2020﹣a|+＝a，则a﹣20202＝　 　． 三．解答题 14．下列各式是否为二次根式？ （1）；（2）； （3）；（4）；（5）． 15．x取什么值时，下列各式在实数范围内有意义： （1）； （2）； （3）； （4）． 16．当x为何值时，下列各式在实数范围内有意义？ （1） （2） （3） （4） 17．（2021秋•高州市校级月考）解答下列各题． （1）已知+|b2﹣9|＝0，ab＜0，求（b﹣a）a的值． （2）已知y＝+1，求的值． 18．（2021春•天河区校级期中）已知：＝（2y﹣3）2+|z3+1|，求x+2y+z的平方根． 19．（2021秋•通川区校级月考）已知实数a、b满足|2020﹣a|+＝a． （1）a的取值范围是 　 　，化

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