桂美版四年级美术下册《17 赛龙舟》教学设计（表格式）

造型·表现

任课 教师

教学内

容简析

通过本课的教学，让学生了解端午节赛龙舟这项民族体育运动所具有的独特内涵及意义，学习用泥工或纸工塑造龙舟和人物形象的基本方法，培养爱国主义思想感情，提高造型能力和自我表现能力。 学生学

情分析

本节课注重培养学生的动手、动脑能力和情感意识，并以小组为单位集体合作设计有趣热闹的赛龙舟场面，让学生在愉快的活动中掌握知识，感受团结的力量。 教学目标

1、知识技能目标：通过本节课的学习，了解端午节赛龙舟的由来，理解我国民间传统文化的基本内涵及意义。认识材料，感受材料的特性。 2、过程方法目标：学习用泥或纸，捏塑或拼贴龙舟和动态的人物形象，培养学生的想象力和创造力。 3、情感态度价值观目标：缅怀纪念爱国诗人屈原，激发学生爱国主义情感。师生共同

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