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1、90%以上的学生通过发声练习,能够用优美、连贯的声音演唱歌曲,感受《贝壳之歌》快乐的情绪,能通过歌声表达对大海的喜爱和赞美。 2、学习 (拍号)强弱规律,划拍方式. 3、学生通过感受音乐的情绪,在学唱的过程中,达到唱准二声部合唱的技能。 评价任务
评价标准:音准、节奏、气息、音色。 评价方法:听唱二声部旋律,速度稳、注意节拍...... 2、评价标准:节奏、音准、旋律。 评价方法:自我评价与师评相结合。 3、评价标准:70%以上达到音准、节奏、二声部合唱 评价方法:师评与生生评价相结合。 教学准备
多媒体课件、教材、钢琴(或电子琴)、等 教学重、难点
1、能用
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