花城粤教版五年级音乐下册第4课《歌曲《夏日泛舟海上》》教学设计（表格式）

课时

第1课时 教

学 目 标

1、情感态度价值观：了解“旋律的重复与模进”中音乐创作的基本手法，能在今后的音乐作品中关注这一基本手法，提高学生的音乐综合能力，激发学生热爱各国音乐文化之情。 2、过程与方法：采用分析、讨论、实践等方法，理解旋律的重复与模进的写作手法，并能尝试运用。 3、知识与技能： （1）熟唱歌曲《夏日泛舟海上》，能选择合适的演唱方法与同学合作表演。 （2）能听辨出两条旋律哪一首是重复，哪一首是模进，感知歌曲中旋律的重复与模进。 教学重点

旋律的重复与模进 教学难点

能用自然、流畅、舒展的声音演唱歌曲，感知歌曲中旋律的重复与模进。

教 学 过 程 教 学 过 程

一、组织教学、师生问好。 二、导入新课 （一）听

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