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初始来源
原创教师姓名
创编及使用
授课班级
二年一班 教学内容
混色练习(第一课时) 教材分析
色彩的世界千变万化,人们对色彩的追逐从古至今从未停止过。本课使用水彩笔和油画棒等半透明性质的材料来进行混色练习。 学情分析
本课引导学生直接从混色练习入手来组织画面,通过实践提高学生对混色的了解与把握,提高学生对色彩表现的实现能力。 教学目标
1、让同学们认识色环,理解色彩在色环上的变化规律。 2、掌握色彩的三原色和三要素。 3、经过课堂上的调色练习学会怎样进行调色。 教学重点
体会色彩的冷暖给人产生的心理感受 教学难点
在色彩联想的练习中,要让学生体会到色彩与联想对象之间的对应关系,学会调出想象中的色彩。 教学准备
范画、油画棒、水彩笔、素描纸、图画本等 教 学 过
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