六年级上册数学教案-24 分数乘分数苏教版

教学目标

1.通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。 2.在探究活动中，让学生运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、猜想验证、比较、归纳的过程，进一步发展学生初步的演绎推理和合情推理能力。 3.使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好 数学的信心。 教学重

难 点

重点：探索并掌握分数乘分数的计算方法，能正确计算。 难点：理解分数乘分数的算理。 教学准备

导学单、当堂检测单和课件 设计理念 小学数学课堂学生语言表达的培养。在数学课堂 中经常出现学生会做不会说，爱说说不出的现象，尤其学生由于生活经验少，语言表达能力不强，更经常出现课堂中老师提出问题以后的冷场现象。 要解决这一矛盾就必须要有目

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