Module 10 Unit 2 I am in New York now表格式教案

教学重点

和难点

语音的区别与比较;书信中动词的过去式和一般式的区别

教学手段

录音机的使用培养学生听,读的正确学习方法.

教学步骤

教 师 活 动

学 生 活 动

二次修改 1．

Warm—up (热身准备) 2． Leading-up (导入)

通过提问 Where are you going to go this weekend What are you going to take When are you going to go Who’s going to go with you 复习unit 1重点内容 上节课我们知道为旅行做准备，现在他已到美国。下面就让我们一起看看所见所闻。通过学习，大家可以模仿来介绍自己旅行见闻和感受。

根据问题的难易让不同层次的同学回答,尽量扩大学生的参与面

3．

课文学习

第一部分书信的学习： 1．学生带问题

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