苏少版三年级下册音乐 第二单元 共同拥有一个家 教案

指导学生用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》，教育学生要做一个有爱心的人 教学重点和难点

歌曲强弱的处理与情绪的体现 教学过程 一、复习检查

1、 交流三八节你为妈妈做了些什么？ 2、 复习小伞花，强调符号演唱时声音要短促而富有弹性 3、 歌表演 小伞花（可用打击乐器或学生自编动作表演等） 二、导入新课 师：看了你们精彩的表演，老师知道你们和同学都非常团结友爱，说明你们都有一颗爱心，是一个善良的人，不过你们知道吗？这个世界上还有很多没父母的孤儿，他们特别需要别人的关心和爱护，如果你身边就有这样的人，你会怎么去帮助他呢？ 三、讲授新课 学唱歌曲《共同拥有一个家》 1、听范唱，谈谈听

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