花城版 三年级上册音乐 第5课 歌曲《嘀哩嘀哩》｜教案（表格式）

课型或模块

艺术综合课

教学目标

设计提示：教学目标请以学科核心素养为参照，每一课可重点采用一至两条学科核心素养。音乐学科核心素养为：1.审美感知；2.艺术表现（创造表现含于此中）；3.文化理解（包含传承中华传统音乐和理解世界各民族多元音乐文化）。

1.人文素养目标：通过音乐、美术、古诗听赏、律动表演等艺术活动，使学生更加热爱大自然、热爱生活。

2.艺术能力目标：围绕“寻找春天”这一主题，引导学生在活动中寻找春天，抓住春天的声音、色彩、节奏、动作、文字等艺术素材，用艺术方式领略春天的魅力。 教学重点

歌曲第四第五句“嘀哩哩 嘀哩 嘀哩哩”十六八节奏的学习。 教学难点

ABA形式的乐句结构，学生需把彼此的情绪拿捏准确，再用伴奏乐器演奏，促使

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/23515763