济南版生物八年级下册611环境对生物的作用教案

教学重难点 能举例说明阳光、温度、空气、水等非生物因素以及生物因素对生物的作用。

课前准备】

1．准备实验材料和用具：黄粉虫幼虫若干条、透光的塑料纸、镊子、不透光的纸盒、纸板等。

2．进行资料的收集、整理和分析，把收集的资料制作成多媒体课件。

教学过程 教学环节及时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 导入 引导学生回顾人类性别决定 提出问题：所有有性生殖的动物的性别都是由精子和卵细胞决定的吗？ 引出扬子鳄幼体的性别是由孵化时的温度决定的，从而引入本节课的题目

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