人教版 四年级上册音乐 第五单元 唱歌 那达慕之歌 教案（表格式）

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《那达慕之歌》 教学内容

人教版小学音乐四年级上册第五单元唱歌课 《那达慕之歌》 教材简析

《那达慕之歌》表现了蒙古族那达慕大会热闹、欢腾的场面。歌曲充满了欢乐的气氛，同一旋律连续反复是它的主要特点。通过歌曲学唱初步了解蒙古族的节日活动，初步熟悉蒙古族风情的民族音乐。 学情分析

四年级的学生，，已经具备了一定的学习自觉性、自律性。他们的分析、思考 、解决问题的能力，也有所提高。因此，教学方法的设计要适合他们的年龄特征。在创设的相应情境中，学生可以有竞争意识的参与，设置小组合作，培养学生在音乐活动中的交流合作能力和创造力。 教学目标

(1)学唱歌曲，了解蒙古的节日——那达慕，培养学生对民族文化的热爱之情。 (2)演唱歌曲时吐字清楚，能唱出感情、唱出气势。 (3)能

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