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设计作品0
经历猜测、试验的过程,体验某些事件发生的确定性和随机性. 教学难点
区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件. 教学过程(教师)
学生活动
设计思路 情境创设:
投影 在2013年《苏州政府工作报告》中指出全市今年经济社会发展的主要预期目标是:地区生产总值增长10%,地方公共财政预算收入增长10%,服务业增加值占地区生产总值的比重提高1.5个百分点…… 投影 某次国际乒乓球单打比赛中,甲、乙两名中国选手进入最
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