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设计作品3011317
年级:二年级 教学目标:
知识与技能:引导学生了解七星瓢虫的外形特征,掌握用绘画、剪纸、超轻黏土等方式表现七星瓢虫的方法。 过程与方法:利用用绘画、剪纸、超轻黏土等方式创作出独特的七星瓢虫。 情感态度价值观:通过本课教学,培养学生细致观察、大胆创作的习惯,以及对大自然的情感。 教学重点:了解七星瓢虫的习性、外形特征,并发挥想象,创作富有情趣的、奇妙的画面。 教学难点:如何抓住七星瓢虫的特点大胆表现,并巧妙构图完成画作。 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 一.激情导入
1.“刚刚老师遇到一位小朋友,它最近很烦恼,同学们能帮忙想想办法吗?” “那大家来认识一下吧” 2.播放课件,小瓢虫自我介绍:“大家好,我是小瓢虫,我生活在瓢虫王国,那是一片美丽的花园,明天国
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