人音版 （五线谱） 二年级下册音乐 4《草原就是我的家》 教案（表格式）

年级: 二年级 单位：

教材：人民音乐出版社

课时: 一 教材分析： 歌曲《草原就是我的家》是一首原汁原味的内蒙古短调民歌。六声羽调式，一段体结构。歌曲的旋律流传已久，旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，使得歌曲简单，易唱，表现了小小年纪的蒙古族儿童对草原和家乡深深的挚爱之情。是一首深受孩子们喜欢的少儿歌曲。 学情分析：二年级学生好奇心强，活泼好动，有意注意时间短 ，善于模仿，身心可塑性强，所以在教学方法和教学环节的设计和选择上要充分调动学生的学习兴趣，才用他们喜欢的方式让学生在听，唱，奏，舞等一系列音乐实践中提升艺术素养。 教学目标:

（一）情感与态度目标：通过学唱歌曲《草原就是我的家》了解有关蒙古族的风土人情，激发学生对蒙古

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