四年级下册数学教案-31 折线统计图的认识 沪教版

1、认识折线统计图，知道折线统计图能够表示数据变化情况的特点。 2、能根据折线统计图中的数据及其变化情况进行简单分析及预测，体会折线统计图在表示数据增减变化情况方面的作用。 3、能从折线统计图中发现数学问题，感受统计与生活的联系，发展统计意识。 教学重点：知道折线统计图的特点，能从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答简单的问题。 教学难点：从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答简单问题。 教学过程： 一、情境引入 1、出示统计表 师：大年初一上映了一部新电影，不知道同学们有没有去看？（举手） 怪不得这部电影的票房这么高了。 陈老师统计了从2月5日到2月14日单日票房，做了一张统计表。 2、出示条形统计图 师：

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