七年级数学苏科版下册74认识三角形（第2课时）教案

教学目标： 1．通过操作观察，理解“三角形的中线”、“三角形的角平分线”和“三角形的高”的概念；并会正确画出任意一个三角形的中线、角平分线和高． 2．通过学习活动，提高动手操作能力、观察能力和识图能力． 教学重点： 三角形的中线、角平分线和高的概念及其画法. 教学难点： 钝角三角形的高的画法；引导学生“从较复杂的图形中分解出简单图形”的思考过程. 教学过程： 一、新课引入——情景导入： 利用“几何画板”软件制作的教学课件演示： 5715000406082500将橡皮筋的一端固定在△ABC的顶点A上，另一端从点B出发沿BC方向移动，在这个过程中，橡皮筋（线段）的位置不断变化，你认为其中有哪些位置是特殊的？请与同学交流． 二、活动 活动1：1．三角形的中线． 如图，取△ABC边BC的中点D，连结AD，线段AD就是△

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/23497572