Unit 4 We love animals B Let’s learn精品教案

2.学生能够听懂let’s do 中的指令act like a/an…..并能做动作，10%的学生在教师或同伴的指引下完成动作。

3.培养学生保护动物，热爱动物的意识。 重点难点 重点：掌握这6个新单词，并在情境中运用。 难点：bird、elephant和monkey单词的正确发音。 关键 1. 能够听说，认读panda, bird, tiger, elephant, monkey等关于动物名称的单词 2. 能听懂指令“act like a/an…..”并能模仿动物的形体动作。 课前 准备 教学光盘 单词卡片 教 学 活 动 过 程 设 计 教 学 环 节 活 动 预 设 方法 意图 二 次 备 课 Step 1 warming-up and review Step 2 presentation Step 3 practice Step4 Consolidation and Extension Step5 Summary Greetings Let’s play 利用A部分let’s play部分

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