【核心素养目标】Unit 8 Let's have both 第1课时 教案

单元

Module 4

学科

英语

年级

五年级 教材分析

本单元是《教科版（广州）》小学英语五年级上册Module 4 Unit 8的内容，其教学内容以“我们两种都准备吧”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。 本课时是本单元的第1课时，主要有三部分内容：（1）Let’s read部分呈现了本单元的核心句型，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容，并在语境中学习核心词汇。（2）Answer the questions是一个阅读任务，学生需要回顾课文内容，回答五个问题。（3）Circle the words是一个“巩固单词”的任务，学生需要观察表格，圈出表格中隐藏的单词。 学习

目标

一、语言能力 1．能够在语境中学会本课的核心词汇。 2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P45的阅读任务。 4．能够完成课本P46的“圈单词”任务。 二、文化意识 1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 三、思维品质 1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。 四、学习能力 1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 2．遇到困难时能够大胆求助。 重点

1．能够在语境中学会本课的核心词汇。 2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 3．能够完成课本P45的阅读任务。 4．能够完成课本P46的“圈单词”任务。 难点

1．能够在语境中学会本课的核心词汇。 2．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 Let’s know

教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 1：Let’s enjoy

教师播放课件，呈现任务要求、课本P42 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看

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