【核心素养目标】Unit 8 Let's have both 第3课时 教案

单元

Module 4

学科

英语

年级

五年级 教材分析

本单元是《教科版（广州）》小学英语五年级上册Module 4 Unit 8的内容，其教学内容以“我们两种都准备吧”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。 本课时是本单元的第3课时，主要有三部分内容：（1）Read and act是一个“阅读与表演”任务，内容稍微复杂，是一个以“Ben, Aki和Jiamin去看电影”为主线的故事，学生可以借助图片，在任务驱动和老师的引导下，理解故事内容。（2）Did you know 属于“文化”内容，在这个部分，呈现了英国人和中国人的早餐饮食情况。（3）Self-assessment是每个模块的自我检测任务，学生回顾自己的学习情况，进行自我评价，及时查漏补缺。 学习

目标

一、语言能力 1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够三人一组，合作表演课文内容。 3．能够完成课本P49的“自我评价”任务。 二、文化意识 1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 2．能够简单了解英国人和中国人的早餐饮食情况。 三、思维品质 1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。 四、学习能力 1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 2．遇到困难时能够大胆求助。 重点

1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够三人一组，合作表演课文内容。 3．能够完成课本P49的“自我评价”任务。 4．能够简单了解英国人和中国人的早餐饮食情况。 难点

1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 2．能够三人一组，合作表演课文内容。 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 Let’s know

教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。

学生看课件，了解本节课的学习任务。

了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 1：Let’s enjoy

教师播放课件，呈现任务

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