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单元
Module 4
学科
英语
年级
五年级 教材分析
本单元是《教科版(广州)》小学英语五年级上册Module 4 Unit 8的内容,其教学内容以“我们两种都准备吧”为主题,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。 本课时是本单元的第2课时,主要有三部分内容:(1)Listen and choose是一个听力任务,学生需要观察图片,听音频,填序号,补充句子。(2)Read and order是一个阅读任务,学生需要观察图片,朗读句子,排序,完成阅读任务。(3)Do the project是本单元配套的学习项目,学生需要先了解学习项目,然后四人一组,合作完成任务。 学习
目标
一、语言能力 1.能够完成课本P46的听力任务。 2.能够完成课本P46的阅读任务。 3.能够了解并完成课本P47的学习项目。 二、文化意识 1.能够在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 三、思维品质 1.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。 四、学习能力 1.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 2.遇到困难时能够大胆求助。 重点
1.能够完成课本P46的听力任务。 2.能够完成课本P46的阅读任务。 3.能够了解并完成课本P47的学习项目。 难点
1.能够完成课本P46的阅读任务。 2.能够了解并完成课本P47的学习项目。 教学过程 教学环节
教师活动
学生活动
设计意图 Let’s know
教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。
学生看课件,了解本节课的学习任务。
了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。 Task 1:Let’s enjoy
教师播放课件,呈现任务要求、课本P42 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌曲。
学生看课件,听音频,欣赏歌曲。
借助歌曲,进行热身。 Task 2:Look and say
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词
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