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设计作品3011317
备科教师
课时
第一课时 主问题
以蔬菜作为学习素材,侧重学习蔬菜的生长环境,让学生了解到不同的蔬菜长在不同的地方。 学习 目标
1.认识生活中常见蔬菜的生长地方,如有的长在地里,有的长在水里;有的长在地上,有的长在地下;等等。2.通过实地考察菜园,观察蔬菜的生长地方,提高学生的观察和思考能力。3.通过小组合作探究蔬菜长在哪里,培养小组的合作交流能力。4.激发学生热爱自然的情感,使学生对自然充满求知欲和探究兴趣,乐于参与观察和探究活动。 教学 重点
知道生活中常见蔬菜的生长地方,如有的长在地里,有的长在水里;有的长在地上,有的长在地下;等等。 教学 难点
通过实地考察菜园,小组合作观察并探究蔬菜生长的地方。 教学 准备
教具准备:多媒体教学仪器、实物投影、教学PPT课件
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