五年级美术上册第1课《悠悠老街》教案浙美版

教 时

2

教 师

时 间

教 学

目 标

1、探访老街的历史和文化

2、学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘

3、在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方传统文化的关注、尊重及热爱之情。 重 点

难 点

学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。

运用不同的美术形式表现老街。 教 学

准 备

（学生）常规绘画工具、相机等材料

（教师）课件、常规绘画工具、相机等材料 教材分析 目前，历史文化街区的许多历史遗迹被占用、破坏、湮没，有些文化景观正在逐步消失。让学生在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方传统文化的关注、尊重及热爱之情。 教学设计

修改 第一课时

1、欣赏各地著名的老街，初步感受历史老街的风光。揭示课题《悠悠老街》

2、说说

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