五年级下册语文导学案-21猴王出世（人教版）（表格式）

教学用课时

学案使用者

第 周 星期 用 教学

目标

课（章节）

教学

目标

1．认识8个生字。读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、家当、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩颈、抓耳挠腮”等词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3．了解石猴出世的经过，体会石猴性格特点。 教学重点与难点

理清事情的前因后果，体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。 教学准备与手段

教师准备：多媒体课件及小说《西游记》

学生准备：查找字典、资料自学课文，理解难懂的字词并做出注释，标注出实在不理解的字词，课上讨论。 集体备课时间

年级 科第 周星期 集体备课

共性意见

1．本文是一篇古代白话文，一些语句与现代文有所区别，因此课前可布置学生查阅字典及有关资料，尽可能弄懂一些

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