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年级
七年级
课型
新授课
教师
郝世明 学习 目标
1.了解未成年人的定义。 2.懂得对青少年进行保护的原因以及措施。3.提高依法保护自己和维护自身权益的能力。 学习重点
给予青少年保护的原因及措施 学习难点
怎样对待法律给予的保护 【温故互查】1.法律的作用是什么?2.法律的特征有哪些?【新课导入】 【设问导读】 第一目 我们需要特殊保护阅读教材P95-97思考如下问题:1.什么是未成年人?;2. 为什么未成年人需要特殊保护?第二目 感受法的关爱阅读教材P97-100页,思考如下问题:3.我们受到保护的法律有哪些?专门法律又有哪些 4.我们还受到了哪些方面的保护?(四道防线)5.未成年人如何正确对待特殊保护 【交流与展示】以小组为单位交流“自主学习”内容,进一步完善答案。先独立完成
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