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培养学生养成及时整理个人物品的习惯。
能力目标
通过本节学习,能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话并进行角色扮演;能够在情景中运用句型 There are…描述某处有某物.
知识目标
理解新词grandparents, their, house, flower, lots of的意思,并能正确发音;能够听、说、读、写句型:There are so many pictures here. There are so many plants here ,too. 教学重点
1. 词汇: grandparents, their, house, flower, lots of 2. 句型:There are so many pictures here. There are so many plants here , too. 教学难点
1.发音:grandparents, their 2.本节所学的单词和句型在日常情景中的运用。 教学过程(Teaching Procedure) Step 1 Warm-up Greetings (师生简单交流,消除紧张情绪,快速进入英语课堂氛围) 2.Sing a song “ In the living room ” ( 歌曲复习了living room中的
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