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【难点】
【学法指导】
【课时安排】
共 3课时
总第 8-10 课时 预习指导1、了解(标题、作者、背景) 2、读背(字音、节奏、情感) 3、理解(字词意义、诗歌内容) 4、品析(炼字、修辞、意境、表现手法等) 5、感悟(情感、哲理、主旨等)6、写作(写诗歌鉴赏短文)第一课时导入新课 作者名片初读感知看视频朗诵,注意字音停顿。 先自由朗读,后小组合作朗诵。 朗诵展示,其他同学评价。 师徒先合作了解大意,然后展示。(重点词语的理解看课件)细读探究1、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”运用了哪些修辞手法?有何作用? 2、面对美酒佳肴,诗人为何“停杯投箸“,”拔剑四顾“? 3、诗
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