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饶阳县五公镇中学 韩莎莎 教材分析 本课以全国中小学计算机教育研究中心北京部组织编写的《信息技术》初中版第一册第五章第1节创建演示文稿作为教学内容,本节内容是完整制作演示文稿的基础知识,主要学习如何创建新演示文稿、播放演示文稿、保存演示文稿。教材以制作班级简介为例,贴近学生实际生活,并给出了演示文稿的制作步骤,详细、清析。本节内容操作性较强。 学情分析 学习学习信息技术的兴趣浓厚,热情较高。学生前面已经学习了Word,Word的窗口界面与Powerpoint的界面有很多相同之处,学生在学习Word时掌握了office程序的启动方式,有文字输入和编辑能力,会保存文档,并对各种常用命令较熟悉,可以较快的掌握Powerpoint的基本操作。 教学目
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