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学科
数学
课型
新授课
主备 教师
王会真 设计时间
3、1—3.7
总课时
1
授课 教师
学习内容
轴对称(二) 学习目标
1、经历得到轴对称图形的过程,加深对轴对称图形特点的体会2、通过拼图,折纸等操作活动,体会对称图形的特征。进一步提高对轴对称图形的特点并发展空间观念 学习重点
通过各种操作活动认识对称图形,会画对称轴。 学习难点
识别轴对称图形,建立空间观念。 学习准备
各种平面图形 集体备课
二度备课 导 学 过 程
一、温故知新什么是对称图形? 有什么特点?你能举例说明吗?生活中还有哪些是对称图形?二、探索交流1.指导完成书第25页“做一做” 让学生独立完成,再在小组内进行交流。学生先独立尝试画一画,说一说怎样画对称图形。 2.将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个认真观察,结果
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