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设计作品0
学科
数学
课型
新授课
主备 教师
王会真 设计时间
3、24—3.31
总课时
1
授课 教师
学习内容
有趣的推理 学习目标
经历对生活中某些现象进行推理,判断的过程,能够对这些现象进行合理的分析。 学会用列表,尝试,操作等解决问题的策略进行推理。 学习重点
进一步提高学生推理能力,培养学生思维的灵活性。 学习难点
进一步提高学生推理能力,培养学生思维的灵活性。 学习准备
课件、 集体备课
二度备课 导 学 过 程
一、自主尝试:仔细阅读,认真分析分别在哪个兴趣小组? 笑笑不喜欢踢足球。淘气不是电脑小组的。奇思喜欢航模。 二、合作探究: 小组讨论: 完成课本第65页2题。足球航模电脑 淘气 × 笑笑× 奇思×√× (1)群学:组内讨论交流,做好记录。(2)小组汇报:你是怎样推理的? 用列表法来完
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