北师四上第三单元第二课时《有多少名观众》导学单

在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法，培养思维的条理性。 3、

在解决问题的活动中，感受估计在生活中的实际应用。 【学习重点】能对生活中具体事物的较大数量用不同的方法进行估计。 【学习难点】能正确合理地对数据进行估算。 【知识链接】 1、找朋友。 2、新龟兔赛跑。 【合作探究】 课件出示33页例题。 二、教材第33页问题一：估一估，绕地球21圈需要多长时间？与同伴说说你的想法。 四人一个小组研究性学习。 三、教材第33页问题二：下面是其中的一个看台，大约有多少名观众？ 四人一个小组合作研究估算方法。 四、教材第33页问题三：

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