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"_blank ):1、演唱好歌曲中的重音记号、换气符号、顿音记号 2、第一部分的二声部 教学准备:钢琴、多媒体 教学过程: 一、谈话导入,引出课题 同学们,每到春暖花开、万物生长的时候,那是大自然向我们发出的热切召唤,召唤我们去郊游、去远足,走进田野,亲近大自然,放飞自己的心扉。让我们一起来听一听,他们是以怎么样的形式出发的? 师说:是啊!他们是排着整齐的队伍,踏着有节奏
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