人教版七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征 教案

课时计划

第 1 课时 课题 第一节 生物的特征 `课型 新授 教学 目标 ①观察生物和非生物，比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。④增强热爱大自然、保护大自然的情感，更加热爱生活，珍爱生命。 重点 难点 关键 重点：①学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ②增强热爱大自然，保护大自然的情感。 难点：培养学生的发散思维能力、观察能力和分析问题的能力。 教具 资料 多媒体、模型 教学 环节 教学内容 教法与学法 时间 分配 组织 教学 导言 新授 课前准备学生：①学生观察生活环境，区分生物与非生物。 ②学生准备生物标本。 观察有山、水、虫、鸟、树、石头的多媒体画面，欣赏与画面协调的音乐，请学生描绘所看到的大自然，并回答所看到

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