北师大版三年级下册数学表格式导学案电影院

学科

数学

课型

新授课

主备 教师

王会真 设计时间

3、10—3.14

总课时

1

授课 教师

学习内容

电影院 学习目标

1.进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法 2.进一步培养学生联系实际提出问题，解决问题的能力。 学习重点

对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算。 学习难点

对两位数乘两位数（有进位）能进行估算和计算。 学习准备

课件、 集体备课

二度备课 导 学 过 程

一、温故知新用竖式计算41×21= 16×11= 22×30= 说说计算程序，明确步骤。二、探索交流1.引导观察，发现问题。（1)出示教材第36页图（2）你从图上得到什么信息？你能根据得到的信息提出数学问题吗？2.启发学生运用估算的方法，解决问题。（共有21排座位，每排可坐26人，来了500人座位够吗？）（1）独立思考。（2）小组交流、讨论，探

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