青岛版（五四制）科学二年级下册 10 怎样预知天气 教案

单元

三

学科

科学

年级

二 学习 目标

知识与技能1、了解天气预报的产生过程。2、学会几种根据自然现象预知天气的方法。 3、了解彦语中对天气的预知情况。过程与方法：观看网络视频,了解天气预报的产生过程。情感态度价值观：1.体验人类的先进科学带来的便利。 2.体验学以致用的成就感。 重点

认识天气预报的由来 难点

了解如何根据自然现象预知天气，了解彦语中对天气的预知情况。 学情分析

通过前面的学习孩子已经认识到天气会影响人类和动植物的生存和生活，学习预知天气，提前避免灾害是一项必备的生活技能。因此对此课的学习学生也有较大的动力和好奇心。 课前准备

网络视频、图片

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