第8课 丰收歌舞 教案

备课时间

二备教师

二备时间

科 目

音乐

年 级

三

单 元

第八单元

第 1–2 课时 课 题

《丰收歌舞》

课型

综合课 教学目标

通过歌曲的学习，使学生感受歌曲优美，舞蹈性节奏的情趣，并通过讨论，互相说一说自己了解的自然知识（如说说知道那些田野中的野菜），鼓励他们去了解自然，获取知识，激发他们的表现欲望，并用自己创编的动作为歌曲伴舞。 教学重点

表现歌曲优美，欢乐的情趣。 教学难点

学生动作的创编。 课前准备

琴，课件 教学环节

教 学 过 程

二 次 备 课

备 注

第 一 课 时 一、组织教学 1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。 2、师生问好。 二、导入 1、以每年的春节晚会的歌舞场面为导入。 2、《丰收之歌》是首丹麦民歌，丹麦人民豪放开朗、能歌善舞。 3、欣赏音乐并看课本中的歌词和插图，想象丹麦

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