第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 教案

课 型

新授课

课时

1课时 学科 素养

时空观念、史料实证 课标 分析

学习 内容 分析

学情 分析

学习 目标

1.90%的学生能背过唐朝的建立时间、建立者、都城，能说出唐太宗和治国思想和治国措施以及作用，知道唐太宗统治期间出现了“贞观之治”的盛世局面；剩余10%的学生能说出隋朝灭亡后建立了唐朝，唐太宗统治期间出现了“贞观之治”的盛世局面。 2.90%的学生能说出武则天的地位、治理措施及作用，剩余10%的学生能说出武则天是中国历史上唯一的女皇帝，能用自己的语言说出武则天统治期间采取的措施；通过结合史实评价武则天，体会杰出历史人物对历史发展祈祷的推动作用和历史人物活动的丰富性，全面评价历史人物。 3.90%的学生能说出唐玄宗统治期间采取的措施以及出现的盛世局面，通过表格归纳唐太宗、武

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