青岛版（五四制）科学二年级下册 3 我在哪里（教案）

单元

一

学科

科学

年级

二 学习 目标

知识与技能1、能以其他事物为参照物描述自己所处的方向。2、结合远近和方向描述自己所处的位置。 过程与方法：在活动中，用远近和方向来描述自己的位置。 情感态度价值观：1.体验参与科学活动带来的乐趣。 2.学会换位思考。 重点

结合远近和方向描述自己所处的位置。 难点

能以其他事物为参照物描述自己所处的方向。 学情分析

这节课是在第二节认识东南西北四个方向的延续,上节课只是以自己为参照物，这节课在上节课的基础上，增加了难度，要以其他物体为参照物辨别方向。是要换位思考的。 课前准备

篮球或足球 教学过程 教学环节

教师活动

学生活动

设

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