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课时
日期
教学目标
1、能够收集从出生到现在的成长证据; 2、能够测量身高和体重; 3、能够根据收集的数据推测六年级时的身体信息; 教学重点
整理有关资料, 能够根据图表对生长发育情况做出解释。 教学难点
能够根据图表对生长发育情况做出解释。 教学准备
量身高的纸、秤、卷尺、长尺、记录表、学生体检记录表。 预习要求
课前搜集能记录自己成长的资料,了解自己出生时的身高、体重及第一年的生长情况。 教 学 过 程
旁 注 一、游戏导入 1、出示图片:猜猜我是谁。 2、谈话:同学们,这是我们班一些同学小时候的照片,请大家猜一猜他们分别是哪位同学? 3、提问:看了这些照片,你有什么想法想要告诉大家? 二、合作探究 (一)交流自己成长的证据 1、谈话:你从哪些方面发现自己长大
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