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形形色色的动物 总课时数
4
第( 1 )课 时 常见的动物 教材及学情分析
从本课开始,学生就进入了有趣的动物世界,从学生的生活经验出发,指认常见的动物、说出它们的名称。 教学目标
1.科学知识 能说出身边常见动物名称,观察并描述周围生活着的动物,初步说出这些动物外在显著特征。2.科学探究继续体验户外调查,不断发展观察、描述、记录能力。3.科学态度能悉心发现周围生活的动物,对认识不同的动物充满兴趣;能积极主动发现动物外在显著特征;能如实进行描述。4.STSE认识到人与自然要和谐相处,要保护动物。 教学重点
能说出身边常见动物名称,观察并描述周围生活着的动物,初步说出这些动物外在显著特征。 教学难点
户外调查,不断发展观察、描述、记录能力。 教法学法
教学资源及课前准备
分组实验材料:各
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