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读懂课文内容,了解不同动物消灭害虫的不同本领。 3.
通过情境创设、角色体验,能入情入境地朗读课文,读出恰当的语气。 第一板块 揭示题目,学习“棉”“娘” 看图引入,识记生字“棉、娘” 1. 今天,老师给大家带来了一位可爱的朋友(出示棉花图)你们瞧,她是谁?(棉花姑娘) 指名读 2.这里有两个生字。我们中国的汉字很有意思,很多字的偏旁和他的意思是有关系的,你可不可以选一个生字来说说。 ●我们的祖先造字很有智慧呢,看到这个“棉”是木字旁,你就知道它是一种——植物,它是什么颜色的呀?它能做什么呀? (这个字更有意思,看到“白”,你能想到它是白颜色的,看到“巾”,你能
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