《纸板的创想——成型方法》研究性学习设计

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模板介绍:
  • 学科

  • 美术

  • 年级

  • 八年级 主题单元名称

  • 造型表现—手工篇 研究性学习名称

  • 《纸板的创想——成型方法》 所需时间

  • 一课时 【学习目标】 知识与能力:通过欣赏纸雕作品,了解纸的特性与技法,用已学过的构图、立体造型、色彩搭配等知识,进行有目的的创意、设计和制作活动,以培养他们的创新意识和立体造型能力。过程与方法:掌握纸雕塑的基本技法、学会完成一件有立体感,装饰性强的纸雕塑作品。情感态度价值观:通过欣赏纸雕塑作品、设计制作纸雕塑,引导学生更加关注生活中有趣的形象与事务,感受生活与艺术的密切联系,在实践体验中提高学生创作的热情和自信。 【情境】 《纸板的创想——成型方法》是新课改2013年教育部审定后的第一版,它融合了纸浮雕和纸立体造型的内容,是一

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