北师六下总复习第三课时《运算的意义》导学单

在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系。 3、

培养学生良好的学习习惯和独立思考的好习惯。 【学习重点】体会四则运算的意义。 【学习难点】感受加与减、乘与除的互逆关系。 【知识链接】 庆祝“六一” 你能提出哪些数学问题？在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？ 【合作探究】 知识梳理：加法、减法、乘法、除法的意义。  学生对提出问题，并解决问题。 教师帮助总结. 完成典例训练。 知识梳理：加减法、乘除法之间的关系 学生小组内举例说明加减法之间有什么关系。乘除法呢？ 教师总结。 独立完成典例训练。 知识梳理：加法、减法、乘法、除法各部分之间的关系 学生小组内举例说明加法算式各部分之间有什么

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