北师大三上《数学好玩》第三课时《时间与数学》导学单

过程与方法：在观察比较、发现规律的现实活动中，进一步提高观察能力和发现的能力。 3、

情感态度与价值观：在数学活动中培养学生的观察能力和开放性思维能力。 【学习重点】通过具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系。 【学习难点】在观察比较、发现规律的现实活动中，进一步提高观察能力和发现的能力。 【知识链接】 我们一家想去旅游，可是大家的休息日都不相同，怎么办呢？ 【合作探究】 一、教材78页情境图。共同的休息日 奇思的父亲是火车司机，每工作3天后休息一天。奇思的母亲是飞机乘务员，每工作1天后休息1天。奇思是周六周日休息。 1、教材78页问题一：用△标出父亲的休息日，用○标出母亲的休息日。 2、教材第78页问题二

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